Het Volksonderwijs Onder de Javanen. 1857. Buku Het Volksonderwijs onder de Javanen (Pendidikan Rakyat di Kalangan Orang Jawa) Tahun 1857: Buku ini merupakan laporan penelitian tentang kondisi pendidikan dasar masyarakat Jawa di bawah pemerintahan kolonial Hindia Belanda. Mengkaji sistem pendidikan tradisional Jawa yang sudah ada, seperti pesantren dan surau sebagai pusat pembelajaran agama. Menganalisis peran sekolah-sekolah yang didirikan oleh pemerintah kolonial (sekolah desa atau Inlandsche School). Menjelaskan kurikulum yang diajarkan, yang berfokus pada baca-tulis, berhitung, dan pengetahuan dasar. Menguraikan hambatan utama pendidikan, seperti keterbatasan anggaran, kurangnya guru terlatih, dan jarak sekolah. Membahas sikap masyarakat Jawa terhadap pendidikan formal Barat, yang umumnya masih terbatas pada kalangan priyayi. Menyoroti perbedaan akses pendidikan antara anak-anak bangsawan Jawa dan rakyat biasa. Menggambarkan peran guru (guru) dan penghulu dalam proses pembelajaran masyarakat. Menganalisis penggunaan bahasa pengantar, baik bahasa Jawa, Melayu, maupun Belanda. Menjelaskan kebijakan pemerintah kolonial dalam pengembangan pendidikan rakyat di Jawa. Mengkaji keterkaitan antara pendidikan dengan tujuan administratif kolonial, seperti menghasilkan tenaga kerja terdidik rendahan. Membahas dampak pendidikan terhadap mobilitas sosial dan perubahan budaya di masyarakat Jawa. Menyertakan data statistik mengenai jumlah sekolah, murid, dan tingkat melek huruf. Memberikan rekomendasi untuk perbaikan sistem pendidikan rakyat di Jawa. Buku ini menjadi dokumen penting untuk memahami sejarah pendidikan dan politik etis kolonial di Indonesia pada abad ke-19.